De visita a la U. Sao Paulo (Brasil)

Cursos, Interacción humano animal, , , ,

¡Cuántas vuelta da la vida! Hace unos años que iniciamos nuestra andadura con la Asociación INTAP y no paran de suceder cosas curiosas. La que hoy os traemos nos hace especial ilusión: en un par de semanas, servidor (Javier López-Cepero) estará en Sao Paulo (Brasil) impartiendo una asignatura dentro del máster de psicología de la salud de la USP.

Visitar la USP

Escudo de la Universidade do Sao Paulo

Sao Paulo es una de las ciudades más grandes del mundo, con unos 22 millones de personas en su área metropolitana. Y la USP no le va a la zaga, ya que tiene varias sedes, la mayor de las cuales tiene casi 7,5 km2. ¡Quince veces el Vaticano!

Es la universidad más grande de Latinoamérica y un gran centro de docencia e investigación. Aparece por encima de la Universidad de Sevilla en la mayor parte de listas de clasificación, así que visitarla es una oportunidad. Y si es para hablar de vínculo humano-animal e intervenciones asistidas… la oportunidad parece muy propicia.

La situación de las IAA en Brasil

Según me explican las profesoras con las que voy a colaborar, las IAA no tienen mucho predicamento en Brasil. Eso no quiere decir que no existan: en un país tan grande, seguro que habrá muchos proyectos en marcha. Sin embargo, estas iniciativas no parecen haber cristalizado aún en normativas, escuelas o corrientes reconocibles desde fuera. Por eso, toca ir con los ojos bien abiertos, a empaparse de todo lo que se pueda aprender allí.

Por otra parte, me han comentado que ciertos parques tienen familias de capibaras o carpinchos viviendo libres. Para quien no los conozca, hablamos de roedores que alcanzan los 30 o incluso los 40 kilos de peso. Por suerte, no parecen ser agresivos.

De momento, no tengo mucha información más que dar. Espero volver a escribir pronto con más información. ¡Hasta otra!

Nuevo laboratorio y web: Human-Animal Bond in Interventions, Education & Research (HABIER)

Entidades amigas, Formación Universitaria, Institucional, Interacción humano animal, Método e Investigación, , , ,

Desde su fundación, INTAP ha tenido entre sus intereses ayudar al desarrollo de la investigación en el ámbito de las intervenciones asistidas por animales. Sin embargo, el paso de los años ha ido dejando claro que este proyecto tiene sus limitaciones para contener todos los proyectos que hemos ido asumiendo.

En primer lugar, las IAA son sólo una de las muchas posibilidades que nos ofrecen las interacciones entre humanos y otros animales. El campo de la antrozoología -que es el término más usado para hablar de este ámbito- incluye un buen número de intereses: cómo interactuamos con los animales silvestres, aquellos que conviven en nuestros hogares, los que son «usados» en nuestro beneficio o incluso los que son considerados plagas; qué beneficios -y problemas- se asocian con esta interacción para humanos y no humanos; las consideraciones éticas y legales del vínculo establecido; y un montón de cuestiones que escapan a la definición de IAA.

En segundo lugar, hemos ido trabando amistades a lo largo del camino. Nuevas relaciones profesionales han ido surgiendo, y la Asociación INTAP no fue concebida para crecer a este ritmo.

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Manual a la vista!

Animales y sociedad, Interacción humano animal, Método e Investigación, Terapia asistida por animales, , , ,

Ha pasado mucho tiempo desde la última entrada. Durante más de un año, este blog -y la asociación en general- han tenido poco movimiento de cara al exterior.

No es que hayamos dejado de trabajar, pero lo cierto es que desde la reconfiguración del equipo en 2017 hemos estado alejados del circuito de las intervenciones. Los miembros de INTAP nos hemos repartido en otras tareas, y como en tantas otras cosas en la vida, esto ha redundado en que los proyectos anteriores se hayan ido quedando parados, hibernando.

Sin embargo, y a pesar de los cambios vitales que hemos enfrentado, los miembros de INTAP siempre nos hemos mantenido cerca de las intervenciones asistidas por animales. Hemos participado en algunas iniciativas de formación, como la promovida por la delegación de Sevilla del Colegio Oficial de Psicología en 2018 (celebrada en la Facultad de Psicología de la US, como de costumbre), así como en el Máster oficial en IAA de la UJA/UNIA; hemos participado del grupo de trabajo de Psicología y Terapia Asistida con Animales del mismo COP-AO; y hemos continuado ofreciendo asistencia a todas las personas que nos han contactado con dudas vía email o en persona. Hemos ido más lento, pero no hemos abandonado la marcha.

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Nueva revista en el radar: Pet Behaviour Science

Interacción humano animal, Método e Investigación, , ,

Hacemos una entrada corta para comentaros que hemos encontrado una nueva revista que puede ser interesante para nuestros lectores: la Pet Behaviour Science. Está editada por la Universidad de Córdoba (Andalucía, España) y está dando cabida a algunos contenidos propios de las IAA. Por ejemplo, el último número (de noviembre de este año) tiene un artículo dedicado al impacto de un programa de IAA sobre el bienestar de profesionales de enfermería.

Os animamos a visitar su histórico de publicaciones y a mantenerla entre vuestros favoritos en el navegador. Aunque la supervivencia de las revistas es complicada, nos parece una gran noticia que en Andalucía tengamos otros equipos trabajando sobre la interacción humano-animal.

Pensamos que es una buena noticia de cara a dar visibilidad a las intervenciones asistidas por animales. Estaremos pendientes de su evolución ¡y probaremos a publicar algo!

Hasta otra.

Comentario del libro «some we love, some we hate, some we eat» de Hal Herzog

Animales y sociedad, Comentarios y revisiones, , ,

Se ha publicado una revisión del libro «Los amamos, los odiamos y los comemos», un texto accesible y muy interesante que explora las relaciones entre los seres humanos y otros animales. Está alojada en un blog externo pero es accesible.

Como solemos comentar en los cursos de formación, las IAA sólo pueden entenderse conociendo las relaciones que establecemos con otras especies. Este libro, que cuenta con edición en español, hace un barrido amplio por el campo de la antrozoología. Por lo tanto, es una lectura potencialmente valiosa para las personas interesadas en este ámbito.

Para leer la revisión, puedes pasar por el blog (enlace externo).

Un saludo!

[PD. si alguien lo ha leído o se decide a leerlo, los comentarios serán más que bienvenidos 🙂 ]

Nuevo artículo en el JPER

Actividades asistidas por perros, Animales y sociedad, Terapia asistida por animales, , , , , ,

Buenos días,portada del JPER

Escribimos para traer una nueva noticia relacionada con la investigación (que ya era hora). Acaban de confirmarnos la aceptación de un artículo en el Journal of Psychological and Educational Psychologu (JPER), revista rumana indexada en Scopus.

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Termina el IV curso introductorio

Cursos, , ,

Ya hemos terminado nuestra cuarta edición del curso introductorio a las intervenciones asistidas por animales. Para nosotros es una gran noticia que esta formación haya congregado el interés de casi 40 personas por cuarto año consecutivo. Especialmente, porque se celebra en tres viernes por la tarde… Pero se ve que la interacción humano-animal es lo bastante potente como para atraer a muchas personas.

Haciendo prácticas con Ula, nuestra perra de intervención, en el aula de la Facultad de Psicología

Como de costumbre, dividimos los contenidos entre los tres días: uno dedicado a las definiciones (antrozoología, interacción humano-animal, e intervenciones asistidas) y a entender los beneficios -y limitaciones- de nuestro contacto con otras especies; otro dedicado a conocer cómo se trabaja con los perros de la asociación INTAP -selección, preparación y manejo en contextos de intervención-; y el tercero, dedicado a aprender algunas nociones de diseño y a hacer algunas prácticas (mediante representaciones como las de la foto de arriba).

Esperamos que el curso haya sido provechoso y entretenido. Arcadio y yo nos quedamos muy satisfechos y agradecidos, tanto a las personas que han participado, como a la Facultad de Psicología, que ha vuelto a ceder el espacio para dar cabida a las IAA dentro de una sede universitaria.

Por cierto, un 100% de los participantes recomendarían el curso a un amigo (y a saber cuántos lo recomendarían a un enemigo). Otra cosa más que agradecer 🙂

Ahora, a pensar en la quinta edición. ¡Un saludo!

IAA y Educación Física: entrevista a Pilar Mª Espinosa Martín.

Actividades asistidas por perros, Caballos, Entrevista, , , ,

El fomento de la actividad física y la promoción de estilos de vida saludables forman parte de los objetivos profesionales que se ha marcado nuestra alumna de prácticas y estimada colaboradora Pilar Mª Espinosa Martín. Desde su formación en Educación Física y su especialización en IAA, además de las aptitudes y optimismo que derrocha, avanza a pasos agigantados hasta encontrar su hueco, ¡y viene pisando fuerte! Quédate con su nombre 😉

Pilar con su perro Olivo
Pilar con su perro Olivo

-Pilar, un placer haber contado contigo como alumna de prácticas en INTAP. Háblanos un poco de tu profesión y de tu especialización en IAA. 

Soy diplomada y licenciada en Educación Física. Mi formación en Intervenciones Asistidas con Animales (IAA) complementa a mi profesión dándole otra visión al mundo del deporte. Gracias a las intervenciones asistidas con animales puedo unir mis dos grandes pasiones el deporte y los animales y poder acercar ambos ámbitos a todas las personas. Seguir leyendo IAA y Educación Física: entrevista a Pilar Mª Espinosa Martín. →

IAA y Educación Social: entrevista a Rebeca Anaya Gago

Actividades asistidas por perros, Caballos, Entrevista, Perros, Terapia asistida por animales, , , ,

Es un placer poder compartir con vosotr@s una entrevista realizada a Rebeca Anaya Gago, nuestra estudiante, colaboradora, alumna en prácticas del máster oficial de IAA y, sobre todo, una gran persona y joven promesa.
Rebeca y caballo¿Qué es la Educación Social y cómo se complementa con la IAA?

Seguidamente me preguntan ¿Y eso qué es? O… ¿Y eso para qué sirve? ¿Es algo así como asistenta social? Y tengo que darle vueltecitas al coco para ver cómo explicarlo y que me entiendan. Las educadoras y educadores sociales son profesionales socioeducativos cuyo fin es que los seres humanos se adapten lo más y mejor posible a la sociedad (López, 2016). Las educadoras y educadores sociales tendrían la función de acompañar a esas personas en su proceso de cambio y de adaptación a su entorno más cercano y a la sociedad en general utilizando diferentes metodologías y técnicas. Seguir leyendo IAA y Educación Social: entrevista a Rebeca Anaya Gago →