Adultez emergente - Universidad de Sevilla

NOVEDADES

¡Nuestro artículo es el más descargado!

15/01/2024

Nuestro artículo Differences in Self-Perceived Employability between University and VET students: an analysis of Emerging Adults in Spain, publicado en la revista Education + Training es uno de los más descagados el pasado año, además de el más descagado en los últimos 12 meses.

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¡Empezamos la recogida!

18/10/2023

¡Arrancamos la recogida de datos!

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Tercer puesto en el Premio a la mejor publicación científica de Psicología donde participen investigadores/as jóvenes (Tercer trimestre 2023)

28/09/2023

Rocío de la Fuente como joven investigadora ha sido merecedora del premio.

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Noche Europea de los Investigadores 2023

11/09/2023

¡Este año participamos en la Noche Europea de los Investigadores!

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Informes sobre juventud

01/12/2021

Guía sobre Informes Nacionales e Internacionales de Juventud

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Informes para los centros

11/06/2021

Ya tenemos listos los informes para los centros que hemos elaborado a partir de los datos recogidos durante el pasado otoño. Están disponibles en el apartado de Recursos los informes de la Universidad de Sevilla y de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea.

Envío informes centros participantes

17/05/2021

Esta semana comienza el envío de informes personalizados a los centros de secundaria que colaboraron con la recogida de datos.

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¡Nuestro artículo es el más descargado!

¡Muchas gracias a todos los que os habéis acercado a este interesante tema y habéis querido aprender más sobre él con nuestro estudio! Seguiremos creando conocimiento científico sobre diversas dimensiones de la Adultez Emergente y acercándoos nuestros hallazgos tanto en documentos científicos como en otro tipo de soportes, para que llegue a todo el público interesado.

Os dejamos a continuación el enlace al artículo:

¡Gracias de nuevo!

Referencia: Sánchez-Queija, I., Sánchez-García, L., Rothwell, A., Parra, A. (2023). Differences in Self-Perceived Employability between University and VET students: an analysis of Emerging Adults in Spain. Education and Training, 65(10), 14-28. https://doi.org/10.1108/ET-09-2022-0366. JCR IF (2022): 3.6, Q1 (Education and Education Research).