{"id":1179,"date":"2012-03-11T16:26:06","date_gmt":"2012-03-11T14:26:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tapsevilla.es\/?p=1179"},"modified":"2012-03-11T16:26:06","modified_gmt":"2012-03-11T14:26:06","slug":"forma-y-fondo-de-la-terapia-asistida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupos.us.es\/habier\/2012\/03\/11\/forma-y-fondo-de-la-terapia-asistida\/","title":{"rendered":"Forma y fondo de la Terapia Asistida"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><em>[Entrada originalmente publicada en www.tapsevilla.es\/blog]<\/em><\/p>\n<p>Hola a todos!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy traigo al blog una reflexi\u00f3n nacida del trabajo que llevo a cabo en los cursos de Master y Especializaci\u00f3n, y que tiene que ver con las dudas que muchos alumnos muestran a la hora de dise\u00f1ar sesiones de intervenci\u00f3n asistida.\u00a0Por lo general, la demanda de informaci\u00f3n m\u00e1s frecuente suele ser: <strong>\u00bfC\u00f3mo consigo introducir el perro para que la gente mejore?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En mi opini\u00f3n, la mayor dificultad no radica en c\u00f3mo responder a esta pregunta, sino en <strong>decidir si realmente estamos preguntando en la direcci\u00f3n correcta<\/strong>. Intentar\u00e9 analizarlo de manera secuencial.<!--more--><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Recetarios de actividades con perros<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Actualmente, existen en el mercado diversos libros centrados en ilustrar al lector acerca de la versatilidad del perro en la sesi\u00f3n de intervenci\u00f3n. Es decir, muestran ejercicios o actividades que pueden llevarse a cabo con el perro. Algunos de estos son:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Recetario ilustrado de ejercicios para terapia y actividades asistidas con perros<\/em>. Escrito por Gilbert, Arroyo, de la Calle y Mu\u00f1oz (Lincoln, disponible en su web)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>Manual pr\u00e1ctico para t\u00e9cnicos y expertos en TAA<\/em>. De Ristol y Domenech (CTAC, disponible en el Corte Ingl\u00e9s)<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><em>101 Creative ideas for animal assisted therapy<\/em>. Escrito por Stacey Grover (disponible a trav\u00e9s de Amazon).<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los lectores de este blog preguntan mucho por estos libros, buscando ideas que ayuden a organizar la terapia (\/intervenci\u00f3n). Pero, \u00bfestamos buscando las soluciones en el lugar adecuado? Considero que es necesario plantear la siguiente pregunta.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">\u00bfQui\u00e9n protagoniza la intervenci\u00f3n?<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Normalmente, la gente que desconoce qu\u00e9 es una intervenci\u00f3n asistida (ya sea terapia, actividad, educaci\u00f3n u otra) <strong>pone mucha atenci\u00f3n en el perro<\/strong>. As\u00ed, los pacientes (\/clientes, usuarios, poblaci\u00f3n objetivo&#8230;), los familiares, e incluso otros profesionales tienden a asumir que el perro es el centro de la acci\u00f3n. <strong>Pero \u00e9ste es un error que un profesional de la IAA no puede cometer<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El perro s\u00f3lo es un asistente de la intervenci\u00f3n. El perro gusta, ayuda a crear un clima de trabajo m\u00e1s c\u00e1lido, ahorra tiempo al crear la alianza, mejora la adherencia, participa en algunas (no necesariamente en todas) las acciones&#8230; \u00a1Es un recurso muy \u00fatil! Pero el trabajo no depende de \u00e9l, sino del profesional que dise\u00f1a e implementa. Y es esta persona quien se hace cargo de <strong>unir necesidades con soluciones espec\u00edficas<\/strong>.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Evaluar, marcar objetivos, dise\u00f1ar la intervenci\u00f3n<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dicho esto, ya podemos entrar en la pregunta con que iniciamos el recorrido. \u00bfEstamos buscando la soluci\u00f3n en el lugar adecuado? Yo considero que no.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El uso de perros en las intervenciones es una herramienta. Esto significa que es un medio para trabajar, y no una finalidad en s\u00ed misma.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Usemos una alegor\u00eda: si necesitamos clavar un clavo, podemos golpearlo con una piedra, un zapato o un martillo, que es el que nos da el mejor rendimiento (nos ahorra esfuerzo y maximiza el \u00e9xito). Pero tener un martillo no significa que haya que planear la obra en torno a \u00e9l; s\u00f3lo lo usaremos cuando sea pertinente. <strong>Construir la sesi\u00f3n para que gire en torno al perro es como construir una casa para darle protagonismo al martillo.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entonces, \u00bfes que el perro no tiene nada que hacer en sesi\u00f3n? Por supuesto que s\u00ed; pero estar\u00e1 siempre subordinado a lo que la sesi\u00f3n necesite, y no al rev\u00e9s. Y, al igual que el arquitecto dise\u00f1a el edificio, es el terapeuta quien tiene que decidir qu\u00e9 quiere obtener, y luego usar las herramientas a su alcance para completar los objetivos.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" title=\"Esquema toma de decisiones\" src=\"http:\/\/www.tapsevilla.es\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/Esquema-toma-de-decisiones.jpg\" alt=\"\" width=\"500\" height=\"170\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y, curiosamente, es en este punto donde mayores problemas detecto, tanto entre los alumnos como entre las personas que escriben para consultar alguna duda. La mayor parte de ejercicios que se plantean para construir sesiones son veros\u00edmiles, podr\u00edan funcionar y tener utilidad; <strong>el problema no est\u00e1 en <span style=\"text-decoration: underline;\">qu\u00e9<\/span> hacemos, sino en el <span style=\"text-decoration: underline;\">para qu\u00e9<\/span> lo har\u00edamos<\/strong>. Proponer soluciones salt\u00e1ndose evaluaci\u00f3n, decisi\u00f3n y dise\u00f1o es como jugar a la loter\u00eda&#8230; y si actuamos as\u00ed, las intervenciones asistidas tienen muy dif\u00edcil ganarse un puesto como alternativa terap\u00e9utica real.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">En resumen<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La recomendaci\u00f3n b\u00e1sica a este respecto es muy sencilla: antes de buscar soluciones, hay que plantearse si conocemos el problema.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Centrar el esfuerzo en hacer una sesi\u00f3n \u00abvistosa\u00bb, poniendo a los perros en el centro de la acci\u00f3n, nos acerca m\u00e1s al espect\u00e1culo que a la intervenci\u00f3n sistem\u00e1tica (como dice un compa\u00f1ero del Master, \u00ablos perritos con la pandereta\u00bb), mientras nos aleja del rigor y seriedad exigibles en un contexto sanitario.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>El perro es un veh\u00edculo excepcional<\/strong> para dar calidez, velocidad y efectividad a las intervenciones, pero no deja de actuar como herramienta a\u00f1adida a los recursos del terapeuta (u otro especialista, seg\u00fan la modalidad de IAA a la que hagamos referencia). Es normal que otras personas consideren que es el perro quien hace el trabajo&#8230; y tampoco creo que haga da\u00f1o, mientras que nos permita llevar a cabo el trabajo que hemos dise\u00f1ado. Pero, para crecer y afianzarnos como alternativa, ser\u00e1 necesario desterrar esta confusi\u00f3n de entre los profesionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y para cerrar el post, traigo una cita de <a title=\"Citas S\u00e9neca\" href=\"http:\/\/es.wikiquote.org\/wiki\/S%C3%A9neca\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">S\u00e9neca <\/a>que resumen bastante bien la importancia de los objetivos sobre las acciones concretas:<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><em>&lt;&lt; No hay\u00a0viento favorable\u00a0para el barco que\u00a0no sabe ad\u00f3nde va &gt;&gt;<\/em><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un saludo y hasta la pr\u00f3xima!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[Entrada originalmente publicada en www.tapsevilla.es\/blog] Hola a todos! 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