{"id":1086,"date":"2011-10-16T21:23:58","date_gmt":"2011-10-16T19:23:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.tapsevilla.es\/?p=1086"},"modified":"2011-10-16T21:23:58","modified_gmt":"2011-10-16T19:23:58","slug":"el-adiestrador-canino-en-los-medios-comentario-de-monros-2011","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/grupos.us.es\/habier\/2011\/10\/16\/el-adiestrador-canino-en-los-medios-comentario-de-monros-2011\/","title":{"rendered":"El adiestrador canino en los medios (comentario de Monr\u00f3s, 2011)"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Hola de nuevo!<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Llevamos un par de semanas en las que no estamos teniendo mucho tiempo para actualizar, pero os podemos asegurar que seguimos trabajando. Hoy, para romper con este prolongado silencio, hemos decidido iniciar una de las tareas que nos parecen de mayor inter\u00e9s para fomentar debates rigurosos y exhaustivos: el comentario de textos especializados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hoy nos centramos en un texto presentado por <strong>Mariona Monr\u00f3s Ortiga<\/strong> (2011), y que gira en torno a la labor del adiestrador canino. Personalmente, creo que podemos dividir su escrito en tres bloques: revisar qu\u00e9 se entiende por <a href=\"http:\/\/es.scribd.com\/doc\/48346269\/ADIESTRADOR-CANINO-Profesion-Mediatizada\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright\" style=\"border: 1px solid black;\" title=\"pdf (enlace)\" src=\"http:\/\/www.tapsevilla.es\/wp-content\/uploads\/2011\/07\/pdf-enlace.gif\" alt=\"pulsa para abrir el archivo en pdf\" width=\"66\" height=\"66\" \/><\/a>\u00abadiestrador\u00bb, reflexionar acerca de las inconsistencias que aparecen en su identidad, y analizar la percepci\u00f3n que se tiene del adiestramiento a trav\u00e9s de una encuesta de opini\u00f3n. (Pulsar para texto completo)<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><!--more-->Definir qu\u00e9 es un adiestrador<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como en cualquier otra disciplina, <strong>la legislaci\u00f3n es la que marca la existencia o no del adiestrador como profesional<\/strong>. Monr\u00f3s revisa la normativa existente al respecto, tanto a nivel nacional como auton\u00f3mico, y extrae varias conclusiones interesantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La m\u00e1s llamativa es que existe un claro vac\u00edo legal acerca de qui\u00e9n puede considerarse adiestrador. La normativa existente a nivel nacional deja a expensas de las Autonom\u00edas la decisi\u00f3n de c\u00f3mo homologar la formaci\u00f3n necesaria pero, como resalta la autora, desde la publicaci\u00f3n en 1999 del <em>R\u00e9gimen Jur\u00eddico de Tenencia de Animales Potencialmente Peligrosos<\/em> pocos han sido los intentos de delimitar qui\u00e9n puede o no ejercer legalmente esta profesi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Incluso en las Autonom\u00edas en que s\u00ed se ha proporcionado un marco legal adicional (Arag\u00f3n y Valencia), la lectura de la normativa muestra nuevas dificultades. En ambos casos se propone unos contenidos m\u00ednimos a impartir par conseguir la homologaci\u00f3n de los t\u00edtulos, pero viendo el p\u00e1rrafo (p\u00e1gina 16, en el ep\u00edgrafe dedicado a Valencia)&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 60px;\"><em>El profesorado deber\u00e1 estar en posesi\u00f3n de la titulaci\u00f3n y de la formaci\u00f3n<\/em><br \/>\n<em>suficiente, debidamente acreditada en la materia o grupo de materias<\/em>&#8230; [p.16]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8230;surge la duda de qui\u00e9n posee la titulaci\u00f3n necesaria, ya que no existe una aclaraci\u00f3n ulterior. En otras palabras, <strong>el problema ha mutado, pero no ha desaparecido<\/strong>.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Identidad y confusi\u00f3n<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, la normativa que Monr\u00f3s cita s\u00ed aclara un par de puntos. El primero es la coincidencia en se\u00f1alar la necesidad de demostrar conocimientos en cuanto a las <strong>bases del aprendizaje<\/strong> (en otras palabras, la <strong>ciencia<\/strong> que subyace al adiestramiento); y el segundo, la necesidad de buscar ense\u00f1anzas sancionadas por alg\u00fan organismo p\u00fablico (entre los cuales, est\u00e1n las <strong>Universidades<\/strong>).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esto confluye con el an\u00e1lisis que la autora realiza de dos programas de televisi\u00f3n emitidos en nuestro pa\u00eds: <em>El Encantador de Perros<\/em> (C\u00e9sar Mill\u00e1n) y <em>Malas Pulgas<\/em> (Borja Capponi). Como es resaltado en el texto, ambos se consideran capacitados para llevar a cabo esta tarea, aunque no aclaran de d\u00f3nde sale este conocimiento:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 60px;\"><em>&#8230;la autora querr\u00eda se\u00f1alar el hecho que, tanto en el caso de Cesar Millan c\u00f3mo Borja Capponi, los dos profesionales se consideran como poseedores de un don para comunicarse con los animales. En ning\u00fan momento se\u00f1alan haber recibido alg\u00fan tipo de formaci\u00f3n en este sentido..<\/em>. [p.23]<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En sus programas, ambos utilizan t\u00e9cnicas desrecomendadas por profesionales de distintas disciplinas centradas en la conducta (etolog\u00eda, psicolog\u00eda, etc.), y cuentan con la desaprovaci\u00f3n de diversos colectivos (como los citados en el texto) y de profesionales del ramo (recomendamos la lectura del an\u00e1lisis realizado en las p\u00e1ginas 23-34). Pero, por desgracia, la identidad del adiestrador ha quedado impregnada (al menos en Espa\u00f1a) por la aparici\u00f3n de estos programas en televisi\u00f3n, siendo muy frecuente la expresi\u00f3n \u00abencantador de perros\u00bb para hacer referencia al adiestrador, incluyendo un componente casi m\u00e1gico a su labor. \u00bfY qu\u00e9 problemas puede conllevar esto?<\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\">Encuesta de opini\u00f3n<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Partiendo de la idea de que la representatividad de esta encuesta puede estar muy comprometida (poco sabemos del procedimiento de muestreo empleado, ni de los sesgos que pueden haberse introducido), lo cierto es que los datos descriptivos ofrecen algunas se\u00f1ales de alarma. Obviando los porcentajes concretos (muy mediatizados por el bajo n\u00famero de sujetos incluidos), lo cierto es que encontramos encuestados que:<\/p>\n<ul>\n<li>Desconocen la diferencias entre distintas formas de adiestramiento<\/li>\n<li>No consideran la formaci\u00f3n del profesional antes de su contrataci\u00f3n<\/li>\n<li>No se han planteado que las t\u00e9cnicas utilizadas por estos programas puedan ser negativas para el perro<\/li>\n<li>No se plantean que \u00abadiestradores\u00bb tan <em>conocidos<\/em> puedan no ser profesionales <em>reconocidos<\/em> (\/titulados)<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Todo esto se traduce en el hecho de que, a la hora de elegir un profesional, <strong>un porcentaje de due\u00f1os deciden pr\u00e1cticamente a ciegas la intervenci\u00f3n<\/strong> que se realiza sobre su perro. Lo ponen en manos de una persona cuya formaci\u00f3n desconocen, y cuya forma de trabajar s\u00f3lo puede ser comparada con la que aparece en televisi\u00f3n (algo l\u00f3gico, sobre todo cuando el due\u00f1o del perro carece de nociones acerca de los contenidos del adiestramiento). Todo esto representa un doble riesgo, en palabras de Monr\u00f3s:<\/p>\n<ul>\n<li>Riesgo para las personas (ya que se probabiliza la aparici\u00f3n de conductas de agresi\u00f3n en los perros)<\/li>\n<li>Riesgo para el animal, que es sometido a un trato estresante (adem\u00e1s de contraproducente)<\/li>\n<\/ul>\n<h2>En conclusi\u00f3n<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por todo lo expuesto, el trabajo de Monr\u00f3s nos parece una lectura recomendada. Compendia el marco legal existente a d\u00eda de hoy en Espa\u00f1a, analiza algunas de las lagunas que estas normativas crean, y utiliza este conocimiento para subrayar que, aunque las t\u00e9cnicas presentadas en estos programas no se acogen a los requisitos m\u00ednimos exigibles para la pr\u00e1ctica profesional del adiestramiento canino, <strong>no resulta sencillo actuar de manera contundente contra ellos, ya que no es posible hablar de intrusismo en una disciplina que carece de definici\u00f3n operativa<\/strong>.<\/p>\n<p>Y mientras no existan unos cimientos s\u00f3lidos, dif\u00edcilmente puede sostenerse (ni hacer crecer) el edificio del adiestramiento profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hola de nuevo! Llevamos un par de semanas en las que no estamos teniendo mucho tiempo para actualizar, pero os podemos asegurar que seguimos trabajando. 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