![\"\"](\"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/SEMINARIOS-JUNIO-2023-EDARCLUSION.jpg\")
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1. PRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n Como parte del desarrollo del proyecto EDARCLUSI\u00d3N<\/a> (PID2021-127124OB-I00) y en colaboraci\u00f3n con el grupo de investigaci\u00f3n ECAV se presentan los seminarios internacionales \u00abArtes\/\/Educaci\u00f3n\/\/Medios\/\/Desaf\u00edos\u00bb <\/strong>(19 y 20 de junio de 2023). En el cartel publicitario de estos seminarios hemos procurado una met\u00e1fora de nuestros tiempos: la imagen que se observa en \u00e9l est\u00e1 generada a partir de un software de inteligencia artificial. Se le propuso el siguiente texto: \u00abDesaf\u00edos, Educaci\u00f3n Art\u00edstica y Educaci\u00f3n Medi\u00e1tica\u00bb, y el software realiz\u00f3 la interpretaci\u00f3n visual del mismo que ahora presentamos. Posteriormente se compuso el dise\u00f1o del cartel a partir de esa imagen. Un ejercicio visual que traduce la interacci\u00f3n postdigital y algor\u00edtmica entre la m\u00e1quina y el ser humano proponiendo diferentes retos para una sociedad post-covid imbuida en la intensa y global resaca social pand\u00e9mica de graves consecuencias pol\u00edtico-ecom\u00f3micas y conviviendo con los temores de la escalada b\u00e9lica a nivel\u00a0 mundial. Este es nuestro contexto. Vivimos espacios y tiempos sociales digitales y no digitales que interaccionan, evolucionan exponencialmente y generan retos educativos y culturales que debemos atender, reflexionar cr\u00edticamente y en los que hay que actuar. Las artes, la tecnolog\u00eda, los medios y la cultura interpelan a la pedagog\u00eda y aluden a nuevas necesidades, posibilidades y desaf\u00edos. Es responsabilidad de la comunidad educativa, en todos sus niveles acad\u00e9micos y extensi\u00f3n, cuidar esta reflexi\u00f3n y favorecer ideas tanto para una praxis educativa como para una formaci\u00f3n docente coherentes con el contexto habitado.<\/p>\n En esta l\u00ednea de reflexi\u00f3n, proponemos dos seminarios, abiertos y gratuitos,<\/strong> desde dos enfoques que se complementan: la educaci\u00f3n medi\u00e1tica y la educaci\u00f3n art\u00edstica. De la mano de profesionales de la educaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n se presentan estos seminarios con una estructura de di\u00e1logos para facilitar y desarrollar teor\u00eda y pr\u00e1ctica de manera din\u00e1mica, abierta y participativa.<\/p>\n La asistencia a los seminarios se certificar\u00e1 por separado: un certificado por cada seminario<\/strong>. Para poder obtener tales certificados se debe asistir al menos a<\/strong> dos de los tres di\u00e1logos propuestos en cada seminario.<\/strong><\/p>\n Igualmente, invitamos a participar en redes sociales del di\u00e1logo a partir de los contenidos de los seminarios:<\/p>\n 2. CRONOGRAMA DE SEMINARIOS, PONENTES Y ACCESO SEMINARIO #1: \u00abEducomunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n medi\u00e1tica hoy\u00bb. <\/strong>19 de junio de 2023. 18:00 h.-21:00 h. (Hora peninsular de Espa\u00f1a, UTC+2).<\/strong><\/p>\n Enlace de acceso al seminario #1<\/strong>: ACCESO AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n SEMINARIO #2: \u00abEducaci\u00f3n art\u00edstica, desaf\u00edos actuales\u00bb. <\/strong>20 de junio de 2023. 18:00 h.-21:00 h. (Hora peninsular de Espa\u00f1a, UTC+2).<\/strong><\/p>\n Enlace de acceso al seminario #2<\/strong>: ACCESO AQU\u00cd<\/a><\/strong><\/p>\n 3. INSCRIPCI\u00d3N Y CERTIFICADOS<\/strong><\/p>\n 4. ORGANIZACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n 5. INFORMACI\u00d3N SOBRE GRABACI\u00d3N DE LOS SEMINARIOS<\/strong><\/p>\n Los diferentes seminarios ser\u00e1n grabados para posteriormente editarlos y publicar partes de los mismos. As\u00ed, se facilita tanto la difusi\u00f3n como la visualizaci\u00f3n, editando res\u00famenes y diferentes destacados del seminario. Estos v\u00eddeos editados ser\u00e1n utilizados y estar\u00e1n disponibles de manera p\u00fablica como recursos did\u00e1cticos en la propuesta educativa art\u00edstica online abierta, inclusiva y gratuita que se est\u00e1 organizando desde el proyecto de investigaci\u00f3n EDARCLUSI\u00d3N (2022-2025).\u00a0 Se ir\u00e1 informando en esta web sobre cu\u00e1ndo y d\u00f3nde podr\u00e1n ser visualizados tales documentos.<\/p>\n
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\nAlfonso Guti\u00e9rrez Mart\u00edn<\/a> (Universidad de Valladolid, Espa\u00f1a) y Sara Osuna<\/a><\/strong> (UNED, Espa\u00f1a).<\/li>\n
\nCarmen Marta Lazo<\/a> (Universidad de Zaragoza, Espa\u00f1a) y Roberto Feltrero Oreja<\/a> (UNED, Espa\u00f1a).<\/li>\n
\nJavier Gil Quintana<\/a><\/strong> (UNED, Espa\u00f1a), Javier L\u00f3pez Mart\u00ednez<\/a><\/strong> (Universidad de la Sabana, Colombia) y Nuria San Mill\u00e1n<\/a> (UNED, Espa\u00f1a).<\/li>\n<\/ul>\n\n
\nJulia Ma\u00f1ero<\/a> (Universidad de Sevilla, Espa\u00f1a) y Elke Castro Le\u00f3n<\/a><\/strong> (Universidad de Sevilla, Espa\u00f1a).<\/li>\n
\nAlejandra Pacheco Costa<\/a> (Universidad de Sevilla, Espa\u00f1a) y Jos\u00e9 Roa Trejo<\/a><\/span> (Universidad Loyola Andaluc\u00eda, Espa\u00f1a).<\/li>\n
\nSidiney Peterson<\/a><\/strong> (intervenci\u00f3n en portugu\u00e9s) (Universidade Estadual Paulista – UNESP, Brasil) y Gabriela Augustowsky<\/a><\/strong> (Universidad Nacional de las Artes, Argentina).<\/li>\n<\/ul>\n\n
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\n![\"\"](\"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/LOGOS-1024x145.jpg\")
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