Webinario:<\/em> \u00ab\u00bfPodr\u00eda ser una Inteligencia Artificial quien escriba la gran novela del siglo XXI?\u00bb impartido por Julio Gonzalo (UNED). D\u00eda 7\/11\/2024<\/strong>. Acceso abierto y gratuito. <\/p>\n\n\n\n El grupo de investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n y Cultura Audiovisual ECAV<\/a> implicado en el proyecto EDARCLUSI\u00d3N<\/a> (PID2021-127124OB-I00) avanza en su propuesta formativa e investigadora: como se ha puesto de manifiesto en el desarrollo de este proyecto, una de sus l\u00edneas emergentes de estudio se focaliza en las relaciones entre Inteligencia Artificial y el campo educativo art\u00edstico e inclusivo. En este sentido, se hace pertinente la implementaci\u00f3n de un seminario online formativo, abierto y gratuito, orientado espec\u00edficamente hacia el terreno de la inteligencia artificial y lo que implica en sus relaciones creativas. <\/p>\n\n\n\n Acceso al formulario de inscripci\u00f3n (webinario abierto y gratuito)<\/a><\/p>\n\n\n\n 2. RESUMEN DEL WEBINARIO<\/strong> En este webinario revisaremos los principios con los que est\u00e1n dise\u00f1adas estas inteligencias artificiales y discutiremos su potencial creativo y sus limitaciones intr\u00ednsecas, especialmente en el terreno de la escritura creativa. Haremos especial hincapi\u00e9 en una serie de experimentos llevados a cabo en la UNED, que incluyen un duelo entre GPT-4 y uno de los mejores novelistas en espa\u00f1ol de la actualidad, Patricio Pron. Este experimento est\u00e1 inspirado por otros duelos entre la Inteligencia Artificial y los campeones humanos, como DeepBlue contra Kasparov y AlphaGo contra Lee Sidol.<\/p>\n\n\n\n 3. NOTA BIOGR\u00c1FICA DEL PONENTE<\/strong> 4. FORMULARIO DE INSCRIPCI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n Acceso al formulario<\/a><\/p>\n\n\n\n Cuando te inscribas en el webinario recibir\u00e1s la informaci\u00f3n relativa al acceso 24h<\/strong> antes de la celebraci\u00f3n del mismo. Cualquier duda, cons\u00faltanos en: grupoecav@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n 5. ORGANIZACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n Webinario \u00ab\u00bfPodr\u00eda ser una Inteligencia Artificial quien escriba la gran novela del siglo XXI?\u00bb 1. PRESENTACI\u00d3N Webinario: \u00ab\u00bfPodr\u00eda ser una Inteligencia Artificial quien escriba la gran novela del siglo XXI?\u00bb impartido por Julio Gonzalo (UNED). D\u00eda 7\/11\/2024. Acceso abierto y gratuito. El grupo de investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n y Cultura Audiovisual ECAV implicado en el proyecto EDARCLUSI\u00d3N (PID2021-127124OB-I00) avanza en su […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":15544,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[124,8,182],"tags":[40,155,60,156,154,157],"class_list":["post-15543","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-eventos-cientificos","category-noticias","category-transferencia","tag-artes","tag-creatividad","tag-edarclusion","tag-grandes-modelos-de-lenguaje","tag-inteligencia-artificial","tag-webinario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15543","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15543"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15543\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15544"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/grupos.us.es\/ecav\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
La investigaci\u00f3n en Inteligencia Artificial ha entrado en una etapa de aceleraci\u00f3n a la que asistimos todos con asombro \u2014 incluyendo los propios investigadores que trabajan en ella. En las \u00e1reas de visi\u00f3n artificial y lenguaje, uno de los aspectos m\u00e1s sorprendentes es la facilidad con que los cerebros artificiales abordan tareas en las que la creatividad es un ingrediente esencial. En el terreno de la escritura creativa, los Large Language Models (cerebros artificiales especializados en aprender el lenguaje humano) han igualado e incluso superado la capacidad creativa de los humanos en algunas tareas. Pero \u00bfson realmente creativos escribiendo, o solo repiten los clich\u00e9s con los que han sido entrenados? \u00bfTienen un estilo propio? \u00bfSe pueden realmente comparar con los mejores escritores, o solo con humanos promedio?<\/p>\n\n\n\n
Julio Gonzalo<\/strong> es catedr\u00e1tico del \u00e1rea de Lenguajes y Sistemas Inform\u00e1ticos, vicerrector adjunto de investigaci\u00f3n y transferencia de la UNED, y director del centro de investigaci\u00f3n en Procesamiento del Lenguaje Natural y Recuperaci\u00f3n de esta universidad. En la actualidad, sus intereses de investigaci\u00f3n se centran en las metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n de sistemas de Inteligencia Artificial (trabajo por el que recibi\u00f3 un Google Faculty Research Award), en la detecci\u00f3n y caracterizaci\u00f3n autom\u00e1tica de contenidos t\u00f3xicos (las t\u00e9cnicas de propaganda en la difusi\u00f3n de narrativas estrat\u00e9gicas geopol\u00edticas y el machismo en redes sociales) y en el estudio de los procesos creativos en relaci\u00f3n con las capacidades de la Inteligencia Artificial generativa.<\/p>\n\n\n\n\n
Referencia del proyecto: PID2021-127124OB-I00.
MCIN: Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n.
AEI: Agencia Estatal de Investigaci\u00f3n.
DOI: 10.13039\/501100011033: el DOI (Digital Object Identifier) de la AEI.
FEDER: Fondo Europeo de Desarrollo Regional.![\"\"](\"https:\/\/grupo.us.es\/edarclusion\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/EDARCLUSION-LOGOS-300x77.png\")
Grupo de Investigaci\u00f3n Educaci\u00f3n y Cultura Audiovisual (HUM401).
Un webinario implementado en colaboraci\u00f3n<\/strong> con el \u00c1rea Transdepartamental de Formaci\u00f3n Docente de la Universidad Nacional de las Artes Argentina.<\/a>![\"\"](\"https:\/\/grupo.us.es\/edarclusion\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/UNAFD.jpg\")
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